Projekt programów rozwojowych w szkole
- Strona główna
- /
- Organizacja
- /
- Dokumenty szkoły
- /
- Projekt programów rozwojowych w szkole
Koło miłośników klocków lego
Nazwa Projektu: „WDROŻENIE WSPÓLNYCH STANDARDÓW USŁUG EDUKACYJNYCH POPRZEZ REALIZACJĘ PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH W SZKOŁACH GMIN KAZIMIERZ DOLNY I PUŁAWY (WIEJSKIEJ) WCHODZĄCYCH W SKŁAD MOF MIASTA PUŁAWY”
Numer Projektu: FELU.10.05-IZ.00-0010/25
Realizacja dodatkowej oferty zajęć pozalekcyjnych rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, umiejętności podstawowe, przekrojowe, w tym kompetencje cyfrowe, zielone i rozwijające talenty i zainteresowania uczniów 3 szkół podstawowych Gminy Puławy (wiejskiej) - SP w Górze Puławskiej.
Nazwa zajęć KOŁO MIŁOŚNIKÓW KLOCKÓW LEGO
Cel zajęć:
- Rozwijanie kreatywności i wyobraźni przestrzennej przez budowanie konstrukcji z LEGO.
- Doskonalenie zdolności manualnych, koordynacji wzrokowo‑ruchowej i precyzji.
- Kształtowanie umiejętności współpracy, komunikacji, planowania w grupie.
- Wspieranie samodzielności i podejmowania decyzji projektowych — umiejętności wyboru, modyfikacji projektu.
- Wzmacnianie motywacji do uczenia się przez zabawę oraz rozwijanie cierpliwości i koncentracji
W zajęciach biorą udział uczniowie klas 1a i 1b
Podczas spotkań uczestnicy:
- mają możliwość: zaprojektować prostą konstrukcję (np. pojazd, dom, zwierzę) z instrukcja i bez instrukcji, korzystać ze swojej wyobraźni., dzielić projekt na części i etapy budowy,
- uczą się pracy zespołowej: dzielenia się rolami, konsultowania się, wspólnego rozwiązywania problemów,
- są w stanie ocenić swoją konstrukcję pod względem stabilności, estetyki i funkcjonalności i zaprezentować swój projekt — opowiedzieć, co zbudowało, jakie napotkało trudności i jak je rozwiązało,
- uzyskują sposobność rozwijania analitycznego i logicznego myślenia, kreatywności, cierpliwości i wytrwałości.
Zajęcia prowadzone są w małych grupach, w przyjaznej i praktycznej formie, co sprzyja aktywnemu uczeniu się. Projekt daje uczestnikom szansę na rozwój kreatywności i wyobraźni, budowania relacji społecznych, radzenia sobie z trudnościami i podejmowania wyzwań, poczucia sukcesu i pewności siebie.